云南省民族中等专业学校2024年怎么样、好不好

云南省民族中等专业学校2024年怎么样、好不好

云南省民族中等专业学校很有办学特色，那么学校怎么样、师资评价好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，今天我们就从基本情况、师资力量等方面为大家介绍下云南省民族中等专业学校的信息。

云南省民族中等专业学校教学荣誉

学校于2003年被认定为国家级重点中专，2005年被列为“云南省农村劳动为转移培训示范基地”，并批准建立了国家职业技能鉴定所， 2006年被列为“全国民族地区职业教育示范基地”和“全国职业教育民族工艺品设计与制作公共实训基地”，2007年成为**职教学会少数民族职业教育专业委员会秘书处和培训中心所在单位。几年来，学校多次受到国家级、省部级、市厅级表彰，先后被评为“全国各民族青年团结进步先进集体”、全国职业学校德育工作先进单位、云南省民族团结进步模范集体、永久性“青年文明号”、“省级文明学校”、“云南省招生先进集体”、“云南省就业先进集体”、“昆明市市级文明单位”。

云南省民族中等专业学校办学成绩

云南省民族中等专业学校创建于1979年，系国家级重点中专，学校承担着为少数民族和边疆民族地区培养中等专业技术人才和民族干部的重任，在我省职业教育中具有重要地位和特殊代表性，近年来围绕“把云南建设成为民族团结进步示范区”的战略要求，学校积极探索民族职业教育工作的新经验、新做法，先后培养了三万多名专业技术人才与民族干部，许多毕业生已成为各条战线上的骨干，为云南经济发展社会进步、民族团结和边疆繁荣稳定做出了贡献。

云南省民族中等专业学校2024年的整体情况表现出色，以下是对其进行分点表示和归纳的评价：

一、教学质量与师资力量

1. 国家级重点中专：云南省民族中等专业学校于2003年被认定为国家级重点中专，这标志着学校在教学质量、师资力量和办学水平等方面得到了国家的高度认可。

2. 双师型教师比例高：学校注重师资建设，采用“双师型”教师培养模式，专业课教师“双师型”比例达76.18%，确保了教学与实践的紧密结合。

3. 教学经验丰富：在职教职员工中，具有高级职称的36人，中级职称的28人，初级职称的18人，管理人员7人，这些教师具备丰富的教学经验和专业知识。

二、专业设置与就业前景

1. 专业设置广泛：学校开设的专业包括市场营销、经济管理、计算机应用与维修、旅游服务与管理等，涵盖了多个领域，满足了不同学生的需求。

2. 就业前景广阔：学校毕业生的就业率一直保持在较高水平，得到了社会的广泛认可。学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。